About the University
學校介紹
國立臺東大學創立於1948年，早期為一所以培育國小師資為主之師範學院；
2003年8月1日正式改名為「國立臺東大學」，除原本的師範學院外，再增設人文學院與理工學院，成為一所綜合型大學；
2014年，隨著本校知本校區落成啟用，各學院全數遷至知本校區（即校本部），以發展學術研究及教學活動為主，而臺東校區則規劃為產學營運、推廣教育暨各類特色中心，帶動地方發展。
本校招收大學部、研究所及進修學制等學生，學生數約為5千餘人，是一所溫暖精緻、師生關係融洽，以智慧、健康、永續、每學為內涵的綠色國際大學。
專屬獎學金
本校訂有僑生暨港澳生獎助學金，獎助學金種類：
1.僑生暨港澳生新生獎助學金：入學當學年免全額學雜費。
2.僑生暨港澳生成績優良助學金：前一學年學業成績平均達班上前百分之二十者，次學年免全額學雜費。或前一學年學業成績平均達班上前百分之五十者，次學年免二分之一學雜費。
3.國外華校僑生師資培育生獎助學金。
僑生暨港澳生獎助學金：https://rd.nttu.edu.tw/p/404-1007-84179.php?Lang=zh-tw
港澳生輔導機制及宿舍提供
有關新生入學與生活之照顧，國際與僑生聯誼會的學長姊及學務處生活輔導組協助新生處理入學相關事務，宿舍部分，港澳生及僑生保證住宿。
學務處生活輔導組於每學年初，協調各單位協助進行港澳僑生接待與輔導工作，學務處學期間也會辦理港澳僑生聯誼活動，增進老師與學生及學生與學生間情感，互動更為融洽。而健保、醫療保險、申請居留、出入境手續、申請僑委會和教育部獎助學金、活動補助等業務，由生活輔導組及研究發展處國際事務中心協助辦理。
國際交流與合作
加強與國外大學簽訂交換學生合作協議及雙聯學制，提供學生異地學習經驗，擴展學生國際視野，提升學生之學習動機與學習成效，本校與國外日本、韓國、美國、俄羅斯、中國大陸多所大學簽訂交換及研修生相關之交流合作協定書，以增進學生校外與境外學習機會，至今與姐妹校已相選送一學年(期)之交換/研修生及二學年雙聯之學生約有上百名。
為促進師資交流，提升教學品質，促進國際學術研究及教學機構交流，並培育學生國際宏觀視野，規劃並推動「境外移地教學計劃」，透過與境外姊妹校合作，以其學校為主要教學場域，課程採共同講授之教學方式，加強學生國際交流之學習經驗。
陳宇苼
公務員
香港
香港公務員
鄧逸文
香港大學微生物系 研究助理
香港
The University of Hong Kong Department of Microbiology
Research Assistant香港大學微生物系 研究助理
李佩君
小學教學助理
香港
香港的小學教學助理
廖曉紅
啟智學校 特教老師
澳門
澳門的啟智學校 特教老師
李欣怡
馬來西亞-麻六甲
國立成功大學
國家重點領域國際合作策略規劃專案辦公室（教育部計劃）
Office of Strategy Planning, UAAT (The University Academic Alliance).
研究助理
產學合作或學就業接軌制度
本校臺東校區臨近市區，現規劃為「產學創新園區」，致力推動「產學合作」，已成立東部生物經濟中心，於109年完成建置先導型食品生技實習工廠，規劃提供東部地區產業進行產品研發、預試生產等量產前之服務。
另一方面，亦與臺東縣政府合作，結合民間企(產)業、社福單位團體、社區等人力、物力資源共同推動創客實作TT Maker、實(食)務銀行等社團與設施，學生能在此學習如何將創意實現；如何與社會接軌；如何將專業知識化為實作與產品，落實所學與所知。
與高雄軟體園區合作，與15家在地企業簽署「產業人才合作備忘錄」，職缺涵蓋國家行政機關、文化產業、高齡照護、生物科技、餐飲旅遊、金融保險、科技產業等眾多實習機會，讓學生在職場導師的帶領下，深度學習職場實務技能，進而留任企業，達成畢業即就業之願景。
在臺東智慧城市的框架下，充分發揮體育用地元素，結合產官學研單位，形塑臺東特有的運動健康廊道，提供銀髮族使用之健康樂活中心，建構專屬臺東的健康樂活。結合臺東在地五所大型醫院，設置全國首創公立大學設立之日照中心長照機構，借助專業師資及臨床醫護的實務經驗，提供完善教學設施及實習場域，實踐健康醫護人才培育養成。
特色課程
全校不分系學士學位學程
以本校推動中的「綠色國際大學」為基礎，融入「人文社會」素養，以及科學應用之「永續發展」與「綠色生產」兩大知識領域為主要發展目標，透過多元化學習，培養跨領域人才，強化學子適才適性發展。課程分為「通識教育課程（28學分）」、「不分系共同課程（30學分）」、「學系專長課程（50學分）」及「自由選修課程（20學分）」。本學程學生可依個人興趣修讀「人文學院」、「師範學院」與「理工學院」任一個學系主修或學程專長課程，畢業證書上將註記主修專長。在學程導師與專業導師的輔導下，協助學生規劃未來，課程上，學生擁有更自主的空間，未來生涯上，有更多元的學習和發展機會；更可在大四下學期選擇全學期實習，讓理論與實務經驗並重，培養未來職涯發展所需知識與技能。
特色課程：
USR課程：
校自2017年起籌備USR計畫，已經邁入第6年，2023年起聚焦在培養USR實踐精神的跨域自主人才、協力區域產業提升以及打造臺東綠色文化永續基地，並以在地關懷、產業鏈結與經濟永續之議題，串聯SDGs。
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數位媒體與文教產業學系
系所網頁：https://eidm.nttu.edu.tw
「數位媒體設計融合文化與教育」為本系主要特色，是一個充滿發展性與趣味性的學門，亦具備較高的專業度與挑戰性，開設包括：電腦繪圖、影像後製特效、2D/3D 動畫、數位遊戲設計、AR/VR 數位實境、互動設計、文創設計、數位輔助教學等專業課程，培育未來世代所需之數位專業人才。為提升學生務實學習之成效，學生自入學第二學年下學期起，課程採統整模式；整合藝衡、設計與各類數位技能，發展多元創作主題，並以專題為核心整合課程， 引導學生跨域思考，數位知能應用，發展契合主題之多元創作；從基本設計、創作引導、數位技能深化，與地方文教單位或企業協作，學生採分組方式競合學習，推動學生務實應用專業知能，達成學用合一，符合產業需求之學習成果。同時為培育學生拓展國際視野與職涯探索，第二學年起，學生即可申請國際或國內姊妹校交換生以及產業專業實習。
美術產業學系
系所網頁：https://nart.nttu.edu.tw
本系開設各類繪畫、繪本、插畫、陶瓷、造型、電腦動畫、當代藝術、文創產品、數位媒體、識別系統、原住民藝術等多樣課程，藉由美術創作、產業設計兩個學群課程，啟發學生創意與想像，從而發揮學生的創造力。培育以文創產業需求為導向的當代、多元及專業高水準藝術人才。在藝術創作能量上，保有學院體系的高端知識技能與當代創作能力，更鼓勵學生善用數位媒體，並開拓美術產業市場。以數位藝術、數位媒體與電腦動畫等專業課程，培育具現代專業的動畫及數位媒體創作人才。本系同時透過產學合作的機會，培養學生學理與實務兼備的職場知能。在學院基礎與當代思維理論下，整合藝術美學與多媒體科技的跨域思考，善用電腦科技，使作品、產品等藝術創作意普及化及國際化。畢業後依個人興趣與未來職涯發展，報考藝術創作、設計相關產業、動畫媒體、跨領域、視覺文化、藝術行政或教育等國內外研究所進修，或進入美術產業、設計產業、藝術教育、插畫繪本產業等相關職場發展。
其他詳見：
1.前衛福部司長可以來台東大學修讀美術產業學系，轉場呈現精彩人生
資訊工程學系
系所網頁：https://wcsie.nttu.edu.tw
培育具完整資訊專業訓練且能獨立思考分析之優秀人才，課程設計兼顧軟體應用與網路通訊及硬體結構，理論與實務並重。教學與研究聚焦於「軟體設計與應用」、「網路通訊與應用」和「嵌入式系統與應用」等領域，提供滿足學生就業或升學需求之良好的學習環境，培養專業的資訊軟硬體人才。為培育高級資訊科技人才，引進相關國際證照輔導與考證制度，讓學生得以掌握業界最新脈動，為踏入資訊工作職場做最好的準備；重視地方產業發展，強調資訊科技應用與地方產業結合，鼓勵師生參加程式能力檢定(CPE)、程式設計競賽(NCPC、ICPC)、資訊科技應用相關競賽以培養師生團隊研究精神，增進師生的凝聚力和向心力，提升教學和學習的成效。
兒童文學研究所博士班
系所網頁：https://ice.nttu.edu.tw
兒童文學研究所是目前臺灣唯一以培養兒童文學創作人才、提供學術研究資源及倡導閱讀理論與實踐的跨領域學術機構，學生來自各種學科背景，為有志於從事兒童文學工作者提供一流的進修機會，也為在職教師厚植語文教育的實力。多元、跨領域的師資，編制七位專任教師，師資的專業涵蓋中國文學、英美文學、兒童文化、社會學、藝術教育、戲劇等，讓兒童文學作為跨領域的學科具備豐厚的基礎。專任教師分別具有留學美國、日本、法國的背景，熟悉當代海內外兒童文學發展的趨勢，具備國際化的有利條件。此外，亦邀請三位退休的教授（林文寶、張子樟、楊茂秀）擔任兼任教師，以傳承四位學者深厚的學識與經驗。
其他詳見：游珮芸老師及博士生周見信榮獲文化部第12屆金漫獎《漫畫新人獎》、文化部第45屆金鼎獎《兒童及少年圖書獎》以及2021德國慕尼黑國際青少年圖書館的白烏鴉獎
應用科學系
系所網頁：https://se.nttu.edu.tw
本系大學部分應用物理組與化學及奈米科學組2個班別，14位專任老師，教師研究專長涵蓋光電科技、半導體材料、生物科技、綠色能源、科學教育、電腦輔助模擬、觸媒、高分子、新穎複合材料等領域，每年獲得科技部補助充足研究經費，研究成果屢屢發表於國際著名期刊，並獲各類學術與教學獎項肯定，平時用心教學外，亦帶領學生進行科技部、教育部、農委會、核能研究所與縣政府等單位的委託計劃，透過參與計劃強化學生的理論基礎與實作能力。本系課程強調理論與實務應用並重，除基礎課程外，還有奈米科技、光電材料、新興能源、農產品檢驗等課程。
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特殊教育學系
系所網頁：https://sped.nttu.edu.tw
藉由相關理論及實務課程，充實學生專業能力，因應未來教學生涯的需求，整合校內學術資源，使畢業生除了能勝任教學工作外且能獨立思考解決問題能力，加強各項專業知識及能力的培育，重視教育實習，理論與實務間的結合與驗證，與國內各公私立醫療、教育、養護機構密切聯繫增加學生臨床經驗，並培養與其他專業領域合作的能力，同時與本校幼教系合作推廣早療教育及學前特殊教育。
文化資源與休閒產業學系
系所網頁：https://soc.nttu.edu.tw
本系以論述綠色休閒與多元文化資源為核心，以「文化資源」為根基，開創「休閒產業」的新契機，強調創新、資源運用及行銷服務等相關知識的學習，使學生兼具理論與實踐能力的「大器」專業經理人，分為文化資源模組及休閒產業模組。
主要課程包括：創新啟發、經營規劃及行銷服務等相關知識的傳授，提供當代國家發展六大新興產業－「休閒觀光」所需的專業人才。臺東具有豐富的多元文化與自然景觀，正是發展休閒產業的最佳場域。為因應此一利基，透過人文演進與空間對應的理論驗證，再造「深度休閒(serious leisure)」與「責任觀光(responsible tourism)」的永續(sustain)新思維。課程設計以「在地關懷(localization)」與「全球思維(globalization)」為二大主軸，並且強調「探索學習」(adventure learning)，以及「以學習者為中心的參與式學習」(participative learning)。
培養學生具備獨立思考和問題研究的能力，以便掌握全球休閒產業發展趨勢，提升就業競爭力方面，則強調學生的實務能力訓練，使其具備休閒產業跨域整合、實務應用、決策領導、創新思考及獨立解決問題的能力，培養具備創新與創業實作力的休閒產業專家，或休閒產業經營管理人才。
資訊管理學系
系所網頁：https://isms.nttu.edu.tw
以資訊科學結合管理系統，培育具備產業資訊管理與商業智慧實務、電子商務與資訊應用服務創新、以及資訊系統開發專長的資訊管理人才，因應國際永續發展潮流，發展跨領域產學合作及資訊管理整合應用研究，配合資訊管理技術及資訊服務創新發展趨勢，提供高度彈性的跨領域客製化學習路徑，提供優質完善的實驗室、創客空間、獎助學金及學習推力機制。主要研究特色包括：電子商務與網路行銷、商業智慧與大數據分析、雲端物聯網與行動商務、循環經濟與樂活產業創新、以及人因與健康資訊管理等。
幼兒教育學系
系所網頁：https://ndcde.nttu.edu.tw
本系的宗旨在於培養學生具備多元文化素養、社會關懷與幼兒教育專業知識，以此為基礎鼓勵學生依興趣與性向成為幼兒園教師、教保員、幼兒教育研究人員、幼兒與家庭教育相關專業工作者、兒童產業工作者(教材教具設計者、兒童活動企劃及執行者、家庭及親職教育推廣工作者)等。
全校不分系學士學位學程
學程網頁：https://ipbd.nttu.edu.tw
本學程學生可依個人興趣修讀「人文學院」、「師範學院」與「理工學院」三個學院之任一個學系主修或學程專長課程(共50學分)，畢業證書上將註記主修專長。在課程上，學生擁有更自主的空間，在未來生涯上，有更多元的學習和發展機會；教學上聚焦於「人文素養」與「科技應用」專業內涵之統整，強化每位學生第二專長。
主要發展方向與重點，人文素養部分，納入本校八大基本能力指標「人文關懷與藝術涵養」、「專業知識與社會實踐」、「多元文化與國際視野」、「尊重生命與關懷環境的態度」、「身心健康促進能力」、「科學與資訊能力」、「溝通表達與團隊合作能力」、「獨立思考與創新能力」，以及通識教育中心的六大素養，以培養學生立足於社會所需的素質、能力與態度。
科技應用部分，包括「永續發展」及「綠色生產」等領域，因應未來全球智慧城市、智慧生產及數位永續發展所面對的挑戰，發展重點有雲端服務、巨量資料處理與分析技術、食物文化與永續發展、網路程式設計、永續與能源轉型、再生能源永續以及社群網路分析技術等。另綠色智慧科技與應用、生質能源技術及再生能源發展，由於氣候變遷及環保意識的高漲，使得綠色材料、替代性能源、節能減碳技術的研發與日俱增。大四下學期選擇全學期實習(9學分)讓理論與實務經驗並重，培養未來職涯發展所需知識與技能。
身心整合與運動休閒產業學系
系所網頁：https://dss.nttu.edu.tw
1.培育符合世界潮流和國際發展需求的專業人才：身心健康與休閒產業是世界的主流，本系主要將培育身心整合與休閒運動之專業人才。除了流行的健身活動，還規劃一系列按摩手療的課程；而Gyrotonic是一派針對脊椎調整的技巧，本系擁有專業師資和設備，將逐步引進國際證照的訓練課程，發展成國際重要的據點。
2.結合東部的特色發揮優質專業能力：除了提供專業技能的學習外，更透過實習商店的經營，及各項休閒活動的規劃，讓學生投入於服務、實習與經營管理的情境，參與社區活動與發展的規劃。充分與在地組織和資源相結合，包括老人健康養護單位、馬偕與榮民等醫療和社會機構，並與溫泉養生業者結合，共同為提昇優質健康養生產業而努力。另外，將結合潛水、飛行傘、杉原海水浴場、綠島和蘭嶼等特色的休閒運動，加強台東地區各項休閒活動的服務品質，並增加學生實習的機會與專業能力的提昇。
3.因應老年化趨勢提供優質服務：因應全球人口高齡化的趨勢，為老人健康與疾病預防提供優質之服務，以提高優質老年生活品質，針對老年化的需求，研究與發展老人健康與休閒的相關產業，充分提供健康生活之規劃與服務。
4.宏觀身心整合與運動休閒產業的發展：身心整合與運動休閒產業是綜合性的新興產業，包涵的範圍廣，涉及的行業多，加上東部的天然環境及豐富的人文資源，必能展現地方特色產業並與台灣各地甚至國際接軌，進而發展出具國際性的身心健康與運動休閒產業。
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數位媒體與文教產業學系
系所網頁：https://eidm.nttu.edu.tw
「數位媒體設計融合文化與教育」為本系主要特色，是一個充滿發展性與趣味性的學門，亦具備較高的專業度與挑戰性，開設包括：電腦繪圖、影像後製特效、2D/3D 動畫、數位遊戲設計、AR/VR 數位實境、互動設計、文創設計、數位輔助教學等專業課程，培育未來世代所需之數位專業人才。為提升學生務實學習之成效，學生自入學第二學年下學期起，課程採統整模式；整合藝術、設計與各類數位技能，發展多元創作主題，並以專題為核心整合課程， 引導學生跨域思考，數位知能應用，發展契合主題之多元創作；從基本設計、創作引導、數位技能深化，與地方文教單位或企業協作，學生採分組方式競合學習，推動學生務實應用專業知能，達成學用合一，符合產業需求之學習成果。同時為培育學生拓展國際視野與職涯探索，第二學年起，學生即可申請國際或國內姊妹校交換生以及產業專業實習。
其他詳見：
1.東大數媒與初鹿部落共創AR桌遊 《誰是祭典王》獲最佳專題獎
2.〈伏特+〉奪2024放視大賞「最佳空間設計獎」 臺東大學數媒系連霸
南島文化研究碩博士班
系所網頁：https://pas.nttu.edu.tw
是台灣第一個以南島文化為研究主題的研究所，博士班採全英語授課，成立目的在對南島民族社會文化提供一整體性的視野，培養兼具理論分析能力與實務操作經驗的高階南島文化研究人才。
發展以人類學爲主，結合語言丶文學丶音樂丶藝術丶教育丶社會學丶社會工作丶公共事務管理等學科的專業知識，以全英語授課的模式，協助學生發展成跨領域與國際化的學術人才；培養東南亞國家與大洋洲南島文化研究人才，將培育博士生的場域，擴充至東南亞國家中的馬來西亞丶印尼丶與菲律賓，擴展南島文化研究的比較視野；建構與東南亞國家學者學術交流與深造管道，引薦東南亞學者，在本校進行講座丶授課丶或辦理工作坊，增進本
校大學生和研究生對於東南亞國家的認識和了解。
生物醫學碩士學位學程
系所網頁：https://mpbm.nttu.edu.tw
發展目標為跨領域整合基礎與應用生物醫學科技知識，透過理論教學、在地醫學研究與實務應用，迎向生物醫學未來潮流。本學位學程在研究與教學上聚焦於「跨領域整合生物醫學」與「新興生物醫學技術」。
一、跨領域整合生物醫學：跨領域知識整合為世界潮流，主要發展方向包括「生物醫學研究」、「生醫材料與生醫工程」以及「巨量與雲端資料分析」等次領域。
二、新興生物醫學技術：導入新興技術，奠基未來應用。主要發展方向包括「生物資訊分析」、「藥物開發」、以及「轉譯醫學與表觀遺傳學」等次領域。
綠能與資訊科技碩士學位學程
系所網頁：https://geit.nttu.edu.tw
本碩士學位學程發展目標為培育具備專業訓練、獨立思考分析、具有解決問題能力及理論實務並重，並配合國家重點發展項目及學校發展特色培養綠能暨資訊科技之跨領域優秀人才。在研究與教學上聚焦於「綠能產業技術」、「半導體與智慧控制技術」、「巨量資料與雲端技術」、「智慧聯網暨嵌入式系統」，透過整合資源、跨域課程、專業教學、彈性學習、專題研究、業界師資、產學合作、產業實習等特色課程，培育學生相關領域知識，發展專業，並增加產學合作鏈結，落實理論與實務結合，以強化東部綠能暨資訊產業研究發展、培育綠能暨資訊跨領域科技高階人才。以迎向科技產業全球化與現代化的世界潮流。
資訊管理學系
系所網頁：https://isms.nttu.edu.tw
大學部以資訊科學結合管理系統，課程包括：管理科學、管理數學、統計分析、管理資訊系統、企業網路管理、資訊安全管理、程式設計、網頁資料庫程式設計、及資訊系統開發等，培育具備產業資訊管理與商業智慧實務、電子商務與資訊應用服務創新、以及資訊系統開發專長的資訊管理人才；而碩士班則以培育具備大數據與資訊管理決策、樂活產業與資訊應用服務創新、以及資訊系統研發專長之資訊管理研發人才為宗旨。
配合資訊管理技術及資訊服務創新發展趨勢更新的專業課程模組，提供高度彈性的跨領域客製化學習路徑，有效連結未來就業職能，包括：產業管理實務、企業資源規劃、電子商務與網路行銷、商業智慧與大數據分析、雲端物聯網與行動商務、循環經濟與樂活產業創新、人因與健康資訊管理等。
本系畢業生應用所學可從事資訊科技相關工作，並可跨足企業資訊管理領域，就業方向包括產品技術開發、市場行銷、營運顧問、管理顧問、專案經理、系統分析師、軟體工程師、UI工程師、MIS工程師、資料庫管理師、數據科學家、資料工程師、網路管理工程師、網路安全工程師等。
音樂學系
系所網頁：https://nmusic.nttu.edu.tw
1.音樂專長特色：發展精緻型樂團，累積演出經驗：「管弦樂團」、「合唱團」、「管樂團」、「弦樂團」、「長笛室內樂團」、「打擊樂團」、「流行音樂團」等，將音樂帶入社區和巡迴演出。
2.音樂教學能力：「藝術領域」教學能力培養，開設「音樂教學法」相關課程：歌唱教學法、鋼琴教學法、伴奏法、奧福教學法、達克羅氏教學法、器樂教學法、亞歷山大教學法、合唱教學法。
3.音樂數位媒材應用：電腦音樂、數位媒體、應用音樂、混錄音工程、數位編曲、流行音樂編曲、流行音樂與行銷等課程，培養優秀藝術領域教師人才。
4.產學合作，學用合一，培養就業競爭能力：與臺東在地回響樂團以及索尼音樂(Sony Music)產學合作，讓學生實際參與音樂行政工作，學習演出規劃實務。
5.藝術文化機構之合作：結合各類藝文活動，以及藝文深耕計畫等，增加學生演出、實習和就業機會。
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綠能與資訊科技學系
系所網頁：https://git.nttu.edu.tw
企業都在等!東台灣「綠領人才」正萌芽https://enews.nttu.edu.tw/p/406-1045-147010,r923.php
本系因應新興產業所需技術，跨領域整合資訊與綠色科技，透過教學、產學合作與研發積極推動相關知識的推廣與應用，以迎向科技產業全球化與現代化的世界潮流。整合本校理工學院各系所之師資及資源，擁有多位專任教師及多位理工學院合聘教師，跨領域共同指導，師資陣容強大，教學設備充實。
在教學與研究上聚焦於「綠能產業技術」、「電機系統與智慧電網」、「智慧控制系統」、「智慧聯網暨嵌入式系統」與「半導體晶片設計與製程技術」五大專業應用領域發展，涵蓋綠能科技、能源動力、機電系統、自動控制、智慧製造、半導體製程，電機機械、電力電子、智慧電網等能源機電科技以及巨量資料、雲端服務、智慧物聯網、人工智慧系統、嵌入式系統、機器學習/深度學習等資訊科技，透過整合資源、跨域課程、專業教學、彈性學習、專題實作、業界師資、產學合作與積極研發培育學生相關領域知識，落實理論與實務結合，以迎向科技產業全球化與現代化的世界潮流，達成綠能發電、淨零排放與永續發展的目標。
產生能源的方式有許多種，透過機械系統產生動力，再藉由電機系統產生電力，經智慧電網輸送至使用端，其過程須運用IoT物聯網、AI人工智慧、雲端與大數據等資訊系統來進行即時監控與智慧控制，以達成工業4.0的目標。透過整合資源、跨域課程、專業教學、彈性學習、專題實作、業界師資、產學合作、實務見學等特色課程及科學園區/業界實習，打造綠能科技×資訊科技跨域雙專長能力。
畢業學生可從事以下相關領域繼續升學或就業：資工、通訊、人工智慧(AI)、物聯網(IoT)、嵌入式系統、行動裝置應用開發(APP)、資訊管理系統(MIS)、大數據(Big Data)、雲端服務、電機、電子、機械、自動控制、生產製造、半導體製程、半導體設備、系統整合、光電、能源、材料、化工以及環工等相關產業。
其他詳見：企業都在等!東台灣「綠領人才」正萌芽
生命科學系
系所網頁：https://ils.nttu.edu.tw
生命科學系之發展主軸為生物技術領域、生態資源應用領域與應用生態資源之生物技術研究領域三大方向。生物技術領域研究主軸包含藥用植物功能性成分之分離純化研究、植物基因轉殖研究、機能性發酵與保健醫學研究、動物與細胞生物技術、分子分型檢驗、微生物菌相以及基因體研究。
生態資源應用領域研究主軸包含生態社區營造、海洋生物之生態生理研究、植物分子遺傳演化與物候以及原住民生態文化產業。應用生態資源之生技領域發展出本系獨有特色研究，包含深層海水生技研究、農業生技研究、特用中草藥與食用菇菌之保健生醫研究等。
本系設有生技工廠、植物生態農場與實驗動物房等專業學習與實習空間，結合學術研究與產業實務，以生命科學應用研究為發展目標，能從事食品農業生技、醫藥衛生與環境生態保育等相關工作，竭誠歡迎對生物技術及生態資源有興趣之學子至本系就讀。
其他詳見：國立台東大學 生命科學系 系主任林志輝：校內工廠產學合作育生技人才
南島文化研究所
系所網頁：https://pas.nttu.edu.tw
本碩班是臺灣第一個以南島民族為研究主體的學術機構，成立目的在對南島民族社會文化提供一整體性的視野。課程規劃以民族誌和社會文化理論做為主軸，強調區域性的比較與歷史觀點，俾使兼具世界性、歷史性、區域性及地方性的關懷。
從南島文化多樣性的角度來看，臺東有阿美、排灣、布農、魯凱、卑南、達悟和噶瑪蘭等七個南島族群，不僅有豐富的族群文化多樣性，還可以觀察到各族群如何面對當代議題，展現強韌的生命力和活潑的創意。地方政府與南島民族諸國的交流與結盟，亟需透過學界整合為相關政策提供更多面向的資訊。2014年成立南島文化中心，積極與海外南島語族國家建立學術和文化交流關係，回應南向國家學者的深造需求，規劃招收南向各國研究生的管道與策略，擴大本校與南向國家的各種資源鏈結，2022年(112學年)將新增博士班招生。
文化資源與休閒產業學系
系所網頁：https://soc.nttu.edu.tw
本系以論述綠色休閒與多元文化資源為核心，以「文化資源」為根基，開創「休閒產業」的新契機，強調創新、資源運用及行銷服務等相關知識的學習，使學生兼具理論與實踐能力的「大器」專業經理人，分為文化資源模組及休閒產業模組。
主要課程包括：創新啟發、經營規劃及行銷服務等相關知識的傳授，提供當代國家發展六大新興產業－「休閒觀光」所需的專業人才。臺東具有豐富的多元文化與自然景觀，正是發展休閒產業的最佳場域。為因應此一利基，透過人文演進與空間對應的理論驗證，再造「深度休閒(serious leisure)」與「責任觀光(responsible tourism)」的永續(sustain)新思維。課程設計以「在地關懷(localization)」與「全球思維(globalization)」為二大主軸，並且強調「探索學習」(adventure learning)，以及「以學習者為中心的參與式學習」(participative learning)。
培養學生具備獨立思考和問題研究的能力，以便掌握全球休閒產業發展趨勢，提升就業競爭力方面，則強調學生的實務能力訓練，使其具備休閒產業跨域整合、實務應用、決策領導、創新思考及獨立解決問題的能力，培養具備創新與創業實作力的休閒產業專家，或休閒產業經營管理人才。
其他詳見：山海部落遊憩教育中心
緬甸同學看過來~
資訊管理學系
系所網頁：https://isms.nttu.edu.tw
以資訊科學結合管理系統，培育具備產業資訊管理與商業智慧實務、電子商務與資訊應用服務創新、以及資訊系統開發專長的資訊管理人才，因應國際永續發展潮流，發展跨領域產學合作及資訊管理整合應用研究，配合資訊管理技術及資訊服務創新發展趨勢，提供高度彈性的跨領域客製化學習路徑，提供優質完善的實驗室、創客空間、獎助學金及學習推力機制。
主要研究特色包括：電子商務與網路行銷、商業智慧與大數據分析、雲端物聯網與行動商務、循環經濟與樂活產業創新、以及人因與健康資訊管理等。
全校不分系學士學位學程
學程網頁：https://ipbd.nttu.edu.tw
本學程學生可依個人興趣修讀「人文學院」、「師範學院」與「理工學院」三個學院之任一個學系主修或學程專長課程(共50學分)，畢業證書上將註記主修專長。在課程上，學生擁有更自主的空間，在未來生涯上，有更多元的學習和發展機會；教學上聚焦於「人文素養」與「科技應用」專業內涵之統整，強化每位學生第二專長。主要發展方向與重點，人文素養部分，納入本校八大基本能力指標「人文關懷與藝術涵養」、「專業知識與社會實踐」、「多元文化與國際視野」、「尊重生命與關懷環境的態度」、「身心健康促進能力」、「科學與資訊能力」、「溝通表達與團隊合作能力」、「獨立思考與創新能力」，以及通識教育中心的六大素養，以培養學生立足於社會所需的素質、能力與態度。科技應用部分，包括「永續發展」及「綠色生產」等領域，因應未來全球智慧城市、智慧生產及數位永續發展所面對的挑戰，發展重點有雲端服務、巨量資料處理與分析技術、食物文化與永續發展、網路程式設計、永續與能源轉型、再生能源永續以及社群網路分析技術等。另綠色智慧科技與應用、生質能源技術及再生能源發展，由於氣候變遷及環保意識的高漲，使得綠色材料、替代性能源、節能減碳技術的研發與日俱增。大四下學期選擇全學期實習(9學分)讓理論與實務經驗並重，培養未來職涯發展所需知識與技能。
應用科學系
系所網頁：https://se.nttu.edu.tw
本系大學部分應用物理組與化學及奈米科學組2個班別，14位專任老師，教師研究專長涵蓋光電科技、半導體材料、生物科技、綠色能源、科學教育、電腦輔助模擬、觸媒、高分子、新穎複合材料等領域，每年獲得科技部補助充足研究經費，研究成果屢屢發表於國際著名期刊，並獲各類學術與教學獎項肯定，平時用心教學外，亦帶領學生進行科技部、教育部、農委會、核能研究所與縣政府等單位的委託計劃，透過參與計劃強化學生的理論基礎與實作能力。本系課程強調理論與實務應用並重，除基礎課程外，還有奈米科技、光電材料、新興能源、農產品檢驗等課程。
資訊工程學系
系所網頁：https://wcsie.nttu.edu.tw
培育具完整資訊專業訓練且能獨立思考分析之優秀人才，課程設計兼顧軟體應用與網路通訊及硬體結構，理論與實務並重。教學與研究聚焦於「軟體設計與應用」、「網路通訊與應用」和「嵌入式系統與應用」等領域，提供滿足學生就業或升學需求之良好的學習環境，培養專業的資訊軟硬體人才。為培育高級資訊科技人才，引進相關國際證照輔導與考證制度，讓學生得以掌握業界最新脈動，為踏入資訊工作職場做最好的準備；重視地方產業發展，強調資訊科技應用與地方產業結合，鼓勵師生參加程式能力檢定(CPE)、程式設計競賽(NCPC、ICPC)、資訊科技應用相關競賽以培養師生團隊研究精神，增進師生的凝聚力和向心力，提升教學和學習的成效。
華語文學系
學程網頁：https://dcll.nttu.edu.tw
「華語文教學」、「語言文字」、「文學文化」三大課程區塊為本系主軸，其發展特色如下：
1.培養華語人才：近年來國際間興起中文熱，各界對精通中英雙語之人才需求甚殷，本系由語文教育學系轉型，對培育學生運用語言文字的能力、文學文化情操之陶養，以及華語文師資之養成等，具有豐富教學經驗。
2.落實語文教育及應用，培養學生語文應用之多元能力：以在地化、多元化及全球化為目標，落實語文及文學之應用。透過各族群之文化及作品的介紹，涵養學生識見；同時加重寫作課程，以系統化的嚴謹訓練，讓學生具有高度流暢的口語與書面表達能力。
3.多元化——強調跨系所之知識整合，結合相關系所，開發適合國內外使用之兒童華語教材；培育具備雙語能力的對外華語師資。
4.全球化——華語已成為世界上通用次廣的語言，在放眼全球，與國際接軌的目標下，成立「語文研究中心」，廣泛蒐集各國語系資料；推動與國外大學交換教授、交換學生以及短期留學之計劃，以培養師生之世界觀；推動暑期海外華語教學實習活動。
英美語文學系
系所網頁：https://doe.nttu.edu.tw
本系培養大學部學生英語文素養、增進學生對英美文學、英語教學與應用語言學的興趣，開設有英語基礎能力訓練(聽、說、讀、寫)、及核心培育(英美文學、英語語言學概論)、英美文學與文化素養(小說選讀、生態文學)、英語教學(英文教材與教法)與專業英語實務訓練(如新聞英語、專業英文文化導覽)等四大模組課程。
碩士班課程內容涵蓋當代文化與對未來之想像在文學作品中的再現(主體與生命政治研究)，亦規劃兒童與青少年研究課程(西洋兒童與青少年文學研究理論)，以培養關懷時事脈動與未來世代的研究人才。為加強社區合作，積極作育新世代國際化人才，提供英語教學法研究等相關課程(文法與字彙教學研究)。於英美文學、語言學及專業英語等領域提供紮實的訓練，以培養具備人文關懷及豐富專業知能與實務經驗之英語人才，教學重點初期特別注重英語聽、說、讀、寫基本能力的訓練，繼以加強專業訓練，跨學門、跨科際之整合，以英語文能力為基礎，進而培育學生具備跨學門及跨科際的教材編輯、文學創作、學術研究、生活應用等多元化能力。
近年來國際化的發展，強調在地與國際之連結，培養多元化社會需要之專精英語人才，兼具討論、寫作、溝通、表達與發表等語言能力。
▍學校招生系所 ▍
師範學院
人文學院
通識教育中心
臺東大學形象宣傳影片(中文)
臺東大學形象宣傳影片(英文)
臺東大學體育學系 境外移地教學 滑輪滑雪（成果）
臺東大學數位媒體與文教產業學系
發現台灣：泰國慕淑穎來台灣留學之旅Discovering Taiwan: A Thailand Student’s Cultural and Language trip_KANOKWAN SESO
臺東大學 文化資源與休閒產業學系
台東大学紹介ビデオ
타이둥대학교를 소개합니다
Video Pengenalan Universiti Taitung
Video Giới thiệu Đại học Đài Đông_Bản tiếng Việt
國立臺東大學音樂學系
國立臺東大學英美語文學系
國立臺東大學英美語文學系
國立臺東大學美術產業學系
國立臺東大學體育學系
國立臺東大學特殊教育學系
國立臺東大學文化資源與休閒產業學系
外生與臺生文化交流體驗
國立臺東大學數位媒體與文教產業學系
國立臺東大學生命科學系
獎學金
| 獎學金 | 獎學金金額 | 申請資格 |
|---|---|---|
| 國立臺東大學僑生暨港澳生獎助學金 | 每學年依申請資格或成績而有不同NTD21,490~72,660 | 1.依僑生回國就學及輔導辦法及香港澳門居民來臺就學辦法就讀本校之僑生及港澳生為限。 2.僑生暨港澳生新生獎助學金:入學當學年免全額學雜費。 3.僑生暨港澳生成績優良獎助學金: — 前一學年學業成績平均達班上前20%：次學年免全額學雜費。 — 前一學年學業成績平均達班上前50%：次學年免二分之一學雜費。 |
國立臺東大學徠福清寒獎學金 | NTD10,000 | 1.具學籍之日間大學部在學生 2.家境實屬清寒者或遭遇特殊變故者 3.學業學期成績平均75分以上，操行成績平均80分以上，且未含有不及格科目 4.具服務時數20小時以上(該服務時數有領費用或已具義務性質，例如教程之服務皆不適用) 5.獎助名額：每學期辦理一次，每學期提供20名，每名新臺幣壹萬元整 |
教育部研究所優秀僑生獎學金 | 每學期NTD 60,000 | 1.學校招收(包括分發及考試)研究所僑生人數達五人以上。 2.以各校報部研究所僑生人數佔全國各校所報研究所僑生人數之比例核算補助名額，以該年8月至隔年1月(共計6個月)每人每月新臺幣1萬元核配各校補助經費。 3.港澳學生經依香港澳門居民來臺就學辦法規定入學者，準用之。 |
教教育部清寒僑生助學金 | 每月NTD 3,000，共核撥12個月。 | 1.具清寒證明。 2.本校一至四年級依僑生回國就學及輔導辦法來臺就學之僑生，港澳學生經依香港澳門居民來臺就學辦法規定入學者，準用之，但不包括延長修業期限學生。 3.新南向國籍保障1名。 |
學行優良僑生獎學金 | 每名NTD 5,000及獎狀乙紙 | 1.凡就讀大專院校二年級以上僑生，憑前一學年度學行成績，學業總平均成績在80分以上，操行兩學期均列甲等(80分)以上，均得提出申請。 2.依據「香港澳門居民來臺就學辦法」來臺升讀國內大專院校之在學香港、澳門學生，符合上述資格者，亦得申請。 3.碩、博士生及延長修業期限學生不得申請。 4.未領取同一年度僑委會核撥「受理捐贈僑生獎助學金」者。 |
績優僑生獎學金 | 每名NTD 50,000及獎狀乙紙 | 1.凡就讀大專院校二年級以上僑生，憑前一學年度學行成績，學業總平均成績在80分以上，操行兩學期均列甲等(80分)以上，均得提出申請。 2.依據「香港澳門居民來臺就學辦法」來臺升讀國內大專院校之在學香港、澳門學生，符合上述資格者，亦得申請。 3.碩、博士生及延長修業期限學生不得申請。 4.未領取同一年度僑委會核撥「受理捐贈僑生獎助學金」者。 |
僑委會受理捐贈僑生獎助學金 | 每年獎學金名額及金額，由僑委會訂定之。 | 1.就讀大專校院二年級以上（不含碩博士生），其上一學年學業總平均成績在80分以上，操行兩學期：均列甲等（80分）以上。 2.碩、博士生及延長修業期限學生不得申請。 3.依據「香港澳門居民來臺就學辦法」來臺升讀國內大專校院之在學香港、澳門學生，符合前述資格者，亦得申請。 4.未領取前一年度僑委會核撥「學行優良僑生獎學金」者。 |
僑聯文教基金會代辦各種僑生獎學金 | 每名NTD5,000及獎狀乙紙 | 1.上學年度之學業成績平均在七十五分以上，操行成績甲等者。 2.本學年度未享有其他任何獎學金者。 3.申請僑生以清寒為優先分配，但必須提出清寒證明。 |
學雜費
理工學院NTD22,200~25,490/YR
人文學院NTD19,910~36,330/YR
師範學院NTD20,620~25,490/YR
全校不分系學士學位學程NTD21,980/YR（自大二起須依所選專長(學系或學程)之收費標準收費）
生活費
生活費：NTD96,000～120,000NTD/YR，依照個人生活習慣為準
學生宿舍圖文介紹
| 一學期 | 一學年 | 其他說明 |
|---|---|---|
|
四人套房 NTD 10,125 二人套房 NTD 15,750 |
四人套房 NTD 20,250 二人套房 NTD 31,500 |
宿舍名稱：知本學苑、新生-第二宿舍、舊生-第一宿舍 住宿對象：全校學生皆可申請，國際學生保證住宿 房型：大學部-四人套房、研究所-二人套房 說明：知本學苑學生宿舍內部介紹 https://wdsa.nttu.edu.tw/p/405-1009-96178,c4630.php?Lang=zh-tw |
人文學院(6個學系)、師範學院(7個學系)、理工學院(6個學系)、全校不分系學士學位學程
學費 39,820~72,660 NTD/YR
住宿費 20,250~45,000 NTD/YR
生活費 96,000 – 120,000 NTD/YR
089-318855 #1531、1532、1533
