國立臺灣海洋大學

海大學子赴日本高知大學 與三國學子共同實踐地方創生理念

海大師生於黑潮町與三國五校師生場域體驗交流
海大學子赴日本高知大學 與三國學子共同實踐地方創生理念

(本校訊)國立臺灣海洋大學以專業服務社會,注入特色產業活水推動地方創生,從在地連結國際,實踐社會責任。8月20日至25日,共5名海大學子在「三漁興旺–國際藍色經濟示範區」計畫支持下,赴日本高知縣,與日本高知大學、印尼茂物農業大學、印尼加查馬達大學、高雄科技大學等各校學生近30人交流,共同參與高知大學地域協働學部「地方創生GLOCAL演習」課程下的場域體驗活動,將在地經驗推向國際。

來自臺灣、日本、印尼的學生共同交流參與地方創生的經驗與想法
來自臺灣、日本、印尼的學生共同交流參與地方創生的經驗與想法

高知大學長年投入地方創生領域,並設有日本首創的地域協働學部,推廣「地方創生推進士」認證,是培育地方創生人才的知名大學。本次交流是繼海大與高知大學簽署MOU後,跨國社會責任合作的進一步實踐。交流團隊師生透過剖析少子高齡化下的地方發展困境,實地理解日本地方創生的現況,深化對創生成果的認識。參與交流的海大師生也從學習者的角度,取經高知大學地域協働學部國際交流課程之設計,於日本高知縣黑潮町展開考察,重新思索國際交流課程的可能方向。

海大學子與高知大學學生於高知市內共同踏查交流
海大學子與高知大學學生於高知市內共同踏查交流
海大學子與高知大學學生於高知市內共同踏查交流

在黑潮町場域體驗交流期間,海大學子除了和不同國家的學生分享過去社會責任實踐的經驗、一同學習與構思如何永續經營地方創生成果。參與本次交流的海洋政策碩士學位學程蔡宛廷同學分享,很開心可以透過移地交流學習不同文化,了解當地特色、發展困境與創生經驗,並反思地方創生之意義。高知大學將海外交流與地方場域體驗活動納入正式學分課程,並且在交流前提供學生充分訓練,體系十分值得借鑑學習。海洋觀光管理學士學位學程陳信妤同學表示,非常榮幸能先以觀察者的角度,聆聽日本地方創生的理念,再實地走訪黑潮町場域,了解日本與臺灣地方創生的差異,反思如何運用現有資源,創造出更不一樣的價值。期待未來海大也能開設這樣的課程,開拓更多國際討論機會,認識到各國的文化差異與對於地方創生的不同觀點。

前往黑潮町砂濱美術館創作漂流木作品,感受「沒有建築物的美術館」的設立理念
前往黑潮町砂濱美術館創作漂流木作品,感受「沒有建築物的美術館」的設立理念
隨團教師楊名豪助理教授致贈海大紀念品予黑潮町
隨團教師楊名豪助理教授致贈海大紀念品予黑潮町

此次特別感謝高知大學赤池慎吾教授、岡村健志教授與増田和也教授在活動期間的細心安排,以及黑潮町、砂濱美術館提供協助。隨團教師海洋法政學士學位學程楊名豪助理教授表示,這段跨越國界的交流之旅不僅是與遠方夥伴之間友誼與文化的交織,更讓參與同學們成為臺日地方創生交流的見證者和參與者。期許同學們勇敢地踏出舒適圈,保持對新事物的好奇,並將交流的精神帶回校園,激勵更多海大學子展開人生冒險。

海大師生與參與交流活動各校師生合影