在台灣學習的四年時間裡，我十分慶幸我當初做了這個選擇，中國醫藥大學有完整的醫學類課程跟豐富的學系。以護理學系來說含括中西醫的知識，讓我從多個角度去學習如何實現多方位全人護理，這是在澳門來說很少可以去看到的學系特色。 另一方面離開澳門來到台灣進修，讓我體會到台灣的包容性與熱情，豐富了我的生活經驗，也交到一群可以共同進退的好友。總而言之，我慶幸當初來到台灣唸書，讓我成為更進步的自己。  

身為一名畢業生，我深刻感受到這裡能提供了豐富的學習資源與機會，讓我能充分發揮自己的潛力，並且獲得了知識和技能。無論遇到情緒上的困擾，或是遇上困難的事情時，學校能給予適當的幫助與支持，讓我更有勇氣面對挑戰。 除此之外，我有幸在宿舍和國際中心有機會擔任工讀生，讓我能賺取一些額外收入，更重要的是我學會了如何與師長有效溝通和處理事務。在此讓我的任務變得更加順利和有成效，同時也培養了我的人際交往能力和解決問題的能力。 在臺灣念書的環境讓我感受到溫暖和支持，讓我在求學過程中得以茁壯成長，這段寶貴的經驗將成為我人生中不可或缺的一部分。感謝這所學校為我帶來的一切，感謝在臺遇見的所有師長和朋友，讓我成為一個更好的自己。

在高中時就很希望能來台灣，去體驗台灣的生活認識更多不同的人，同時也希望自己能夠更加獨立。 到台灣就讀是我人生中的一大轉變，是我人生中一次寶貴的經歷。在這裡，我不僅學到了知識，更收獲了友誼和成長。這段時光將成為我一生中珍貴的回憶，也將成為我未來人生道路上的寶貴財富。

在COVID-19影響全世界的情況下，來到台灣開始了我的大學生涯。每次出入境的14天隔離、沒有終點的線上課程，不安、恐懼的心情讓我不禁地懷疑自己選擇來台灣唸書是正確的選擇嗎？幸運的是在這裡，我認識了很多不錯的朋友，雖然大家來自不同的國家，但是我們一起打籃球、吃飯聚餐、環島旅行、互相照顧，他們讓我的大學生涯添上了不同的色彩，也讓我覺得來台灣唸書是正確的選擇。 除此之外，很感激學長的指導和鼓勵，讓我成為國小的籃球助教。看到賽場上小朋友不留餘力地去打好每一場比賽，都讓我感到無比的欣慰。時光匆匆流逝，轉眼間就成為我大學的回憶。如果說可以回到過去，你問我會再次選擇來台灣唸書嗎？ 「會」

我是陳喬娜，來自澳門，畢業於國立體育大學運動保健學系。來台灣就讀是因為我希望學習運動、保健相關的知識，透過傳統整復的手法及運動訓練的指導，用我的雙手，幫助我的家人朋友。 人活著就需要動，為了生活運動、活動、勞動，運保系的學習讓我知道了人體的奧妙，關於人體活動這件事情原來有這麼多的細節，其中傷害評估、體能訓練、徒手推拿都是我們系的必修專業，且在系上有許多服務學習、實習機會，包括到運動賽事的防護、帶領高齡者運動、運動中心的運動指導、診所實習等，這些給予我許多實務經驗，加上大學期間有幸到四川骨科醫院實習，透過醫師的分享和實況分析，更讓我打開了眼界。 大學4年的學習和實務經驗的累積，使我畢業時回到家可以用我的專業幫助我的家人、朋友解決身體的不適，由皺著眉頭到展開笑容，回到健康的生活。我非常感謝在台灣得到許多貴人們的幫助、照顧，也感謝自己有來到台灣讀書，來到國立體育大學運動保健系學習，學到了可以跟著我一輩子的專業技能，讓我用我的雙手，幫助我的家人朋友們，成就了更好的自己。非常鼓勵大家來國體大運保系學習，一起了解人體奧妙之處。

大家好!我是來自澳門的張子聰，就讀於國立體育大學的陸上運動技術學系。我想分享一下，我在這一年的感受，我是一位田徑選手，也是一名澳門運動員，原本在上一年就讀於北京體育大學的體育教育學系，但最後發現就讀方向，並不是我想追尋的，最後的我也勇敢踏出第一步，決定退學，赴台就讀。 在這一段時間，我不斷地努力學習更多，嘗試跟隨著台灣選手的腳步，在這短短一年，我的運動成績進步飛快，也在台灣的比賽上刷新個人最佳的成績，同時我也很感謝一路上一直以來幫我的老師，令我對田徑這項運動上有了新的認知。 一年中，台灣給我的第一印象是非常熱情，在這段留學期間，也會有一種被照顧的感覺。同時，國立體育大學的學習環境，也是很不錯；學校的環境，也有一種與大自然結合的感覺，在這個環境下訓練，也會有很大的動力，不會感到沉悶或訓練乏味。在生活上，我學會了獨立、冷靜和理性處事。最後，我個人認為赴台留學令我學會了很多人生的道理，也讓我明白什麼是知足，慢慢地也令我開始期待人生中每一件事的發生。