About the University
學校介紹
學校簡介
本校為全台唯一設有傳統戲曲及雜耍特技、音樂等表演藝術相關科系的大學院,例如:京劇學系、歌仔戲學系、客家戲學系、民俗技藝學系與戲曲音樂學系;此外,還包含西方劇場藝術舞美相關的劇場藝術學系,共六學系。
並附設高職部、國中部與國小部(五、六年級),為唯一十二年一貫制之戲曲人才養成學府。另設有實習與表演劇場,並有「京劇團」與「綜藝團」、「青年劇團」推廣傳統戲曲藝術。
教學品質及學術聲望
整合本校豐富的教學、研究資源,向科技部或教育部等提出教學卓越計畫申請補助,以優化教學及研究之質與量。辦理國際大師工作坊或學術講座,舉辦整合型表演藝術研討會,並促成「表演藝術跨界」專書之編輯與發行。
辦理具學校特色之「湖光山色藝術季」,以集結師生優質人才,促成舞蹈、音樂、國樂及戲劇之跨界演出,並擴大本校學生表演能量與機會。
國際交流與合作
在全球化趨勢下,「戲曲學院向世界走出去,世界才擁抱戲曲學院」。因此,本校積極拓展國際能見度、與國際知名表演藝術學府聯繫與合作、強化與國外姐妹學校的交流,以提升學生出國、外籍生來校、教師互換三大面向之交流,逐步建構師生國際觀,實質加強本校國際化,提升本校國際知名度。
曹復永
優秀校友
— 1979年起參加郭小莊創設的雅音小集,演出京劇如《王魁負桂英》、《孔雀東南飛》等。
— 1998年在復興劇團演出新編戲碼《羅生門》,2002年再於該劇團出品、高行健導演的《八月雪》演出神秀,嘗試多方面的表演方式。
— 於2004年參與台灣第一部新編崑曲《梁祝》的演出,還曾擔任黃香蓮多部舞台歌仔戲的導演,作品有《圓渡》、《孝子願》、《新寶蓮燈》等。
— 獲得第二十二屆中國文藝協會國劇表演獎章、第四屆全球中華文化藝術薪傳獎、中華民國文化復興委員會頒發國劇小生表演獎。
— 第33屆傳藝金曲獎曹復永以劇作「左伯桃」拿下最佳導演獎。
吳興國
優秀校友
1986年創立「當代傳奇劇場」,導演及主演多齣融合舞台劇及京劇的作品。
創團作品《慾望城國》改編自莎士比亞四大悲劇之一《馬克白》,多次受邀於各大國際藝術節與重要劇院演出,包括英國皇家劇院、法國亞維儂藝術節、美國史帕雷多藝術節等;爾後,共創作了六齣自西方莎士比亞與希臘悲劇經典改編的戲劇作品,成為傳統戲曲藝術發展與創新掌旗的「先鋒」人物,每推出新作皆引起熱烈的回響與討論。
曾經榮獲金馬獎最佳男主角提名和香港電影金像獎最佳男主角提名,並連續三度榮獲國軍文藝金像獎最佳生角獎以及香港電影金像獎最佳新演員;2011年獲法蘭西藝術與文學勳章騎士勳位(Chevalier)。電影代表作有:《十八》、《誘僧》、《青蛇》、《賭神2》、《宋家皇朝》、《特務迷城》等。電視劇代表作為《逆局》。
魏海敏
優秀校友
1982年拜入梅門,1986年加入吳興國創立的當代傳奇劇場,1995年國防部因應時代潮流,裁撤「陸光、海光、大鵬」等三軍劇隊,海光國劇隊併入國光劇團,致力延續京劇藝術與教育推廣使命。
2002年,王安祈出任國立國光劇團藝術總監,於2003年推出荀派童芷苓晚年重要新編作品《王熙鳳大鬧寧國府》,由梅派青衣魏海敏演出,不同流派的結合與魏海敏的演出受到觀眾喜愛。
隨後推出《金鎖記》等一系列新編戲,演活劇中了渴望情感的曹七巧,成為魏海敏另一個藝術巔峰作品。畢生致力於京劇藝術的傳承推廣與創新,曾獲得中華民國的國家文藝獎及金曲獎最佳傳統音樂詮釋獎,中國大陸的中國戲劇梅花獎等獎項。
江瑋琳(粿粿)
優秀校友
網紅,粉絲55萬,畢業於民俗技藝學系。2019年與董梓甯、李勝華、蕭納德、海嘯及大頭共同經營Youtube頻道《欸熊!Action!》。
《粿粿花蓮落下事件》榮登2020年台灣Youtube年度熱門影片第三名,2020年9月27日首播的全明星運動會,粿粿出任紅隊的經理。
曾止妤 (妹將)
優秀校友
廣播金鐘—少年節目主持人獎,畢業於客家戲學系。十二歲起進入國立臺灣戲曲學院學習客家傳統戲曲,坐科十二年,曾經的戲曲演員,現為多方發展的表演藝術工作者。2019年獲臺灣原創流行音樂大獎客語組貳獎,2018年客家電視台《鬧熱打擂台》第20季季軍。
2016-2021廣播主持講客電台/花young人生、講客電台/貓仔走醒、客青SHOCK U,寶島客家廣播電台/早安台北與捱LOVE後生。主持客家電視台『練習生,衝一波!』,Cartoon Networ卡通頻道『卡通 go go客』。
張書宇
優秀校友
畢業於京劇學系,2023年入圍第57屆電視金鐘獎戲劇節目最具潛力新人獎,長年深耕於傳統戲曲領域擔任武術指導及武行。
產學合作或學就業接軌制度
本校與眾多劇團及公司簽訂實習合作協議。各系皆有規劃實習課程制度,於大四下學期至校外職場實習,為期一個學期9學分,或修習實習課程並參與相關展演活動,累積時數取得學分,可與業界接軌,畢業後方便就業。
本校實習制度分為甲、乙兩類實習:
一、甲類實習(累積制)
指於課餘、例假日或寒暑假期間,参加校方安排之各類實習工作,如產學合作、推廣、學校展演,及其他相關之專實習展演。本類實習,每1學分實習時數累計須達80小時,以2至4學分為原則。
二、乙類實習(職場實習)(學期制)
係指學生於整學期參加5-9學分之實習課程,至單一實習機構,進行18週實習。1學分80小時,共計400-720小時。
特色課程
國立臺灣戲曲學院(以下簡稱本校)是全國唯一採12年一貫制之傳統表演藝術學院,深具傳統藝術特質,培育傳承具文化特色之表演藝術的各類人才,使其擁有紮實基本功底、表演技藝外,更透過通識教育,培養學生的人文素養、科學知識、宏觀視野、生命智慧、分析思辨、表達溝通的能力,及終身學習成長之動力。
本校落實聯合國SDGs永續教育與發展城鄉,以東方傳統藝術傳承與創新及西方劇場藝術體現當代表演藝術之美學,串連業界各相關產業,凝聚校友實踐能量,持續開展傳統與當代跨界的多原課程。
本校在課程規劃、專業教學、實習展演各方面,均特別強調舞臺實踐的務實致用特色,各個專業學系,依其專業特色,在各個不同的教育階段,都擬定明確的專業能力指標,並配合嚴謹的升部評鑑機制,定期實習展演,以確保其學習成效。學生透過一貫制的實務學習,累積豐富的展演實務經驗,並能習得傳統戲曲與表演藝術產業所需知能,與其他表演藝術相關校院系所學生相較,這些將成為他們在未來職涯發展中的獨特優勢。
附設學生實習團隊為連結學生學習與產業現況,落實學以致用之精神,本校附設三個學生實習團隊。其中京劇團負責培育京劇學系之學生;綜藝團負責培育民俗技藝學系學生;青年劇團負責培育歌仔戲學系和客家戲學系之學生。戲曲音樂學系和劇場藝術學系之學生,支援三團之各項展演活動獲得大量實習機會。三團之工作平時包含大量商業演出活動,學生於團內實習,可體會產業真實現況。在實習過程中,若有表現優異之學生,可於實習完畢後簽約留用,壯大三團之陣容。
香港同學看過來~
京劇學系
京劇是結合戲劇、音樂、舞蹈、武功、美術及雕塑等的綜合藝術。在繼承中國古老戲曲劇種的基礎上,形成一個精分「生、旦、淨、丑」四種行當以及「唱、唸、做、打」四種功夫為中心的戲劇表演方式,並以寫意虛擬、誇張的藝術特性,建構出京(豫)劇獨特的藝術風貌。
民俗技藝學系
戲曲音樂學系
培養戲曲音樂人才為主,培育繼承與創新傳統音樂之演出人為輔,著重傳統戲曲文武場的專業能力訓練外,並加強各類傳統音樂種如南管、北管、崑曲及地方傳統小戲之表演訓練。
課程除傳統樂理外,透過各種中西理論的訓練及本土與西洋樂器的組合,期望刺激戲曲音樂的成長、充實過去文武場的格局,豐富傳統音樂的內涵,學生畢業後出路廣泛,無論是教學或成為演奏家,均可見到本校音樂系畢業的學生。
歌仔戲學系
歌仔戲為台灣民間傳統戲曲的主流,民間各項迎神廟會、建交酬酢等均可以見到歌仔戲的演出,因此歌仔戲學系的老師在台灣劇壇均唯一時之選,教學目標為培育出兼具傳統與現代創作理念的全方位歌仔戲表演藝術家。
除研習專業歌仔戲劇藝課程外,也兼顧戲劇理論、舞蹈形體、歷史發展、表演創作、劇場管理、識譜樂理等基礎或進階課程,期望能結合社會脈動,在中國傳統戲曲踏出國際、跨越新世紀之時,為歌仔戲開拓更寬廣的藝術新境。
劇場藝術學系
劇場藝術學系的師資群陣容堅強,各項專業老師均為國內劇場界的名師,老師教學認真,結合劇場實務,以培養劇場專業技術人才為教育目標,基礎的劇場技術教育作為重點,除了劇場人文的課程外,依據學生性向,將課程內容及教學分為劇場技術、及戲服製作兩大範圍進行;
劇場技術組細分為舞台佈景及燈光音響兩組,加強專業技術之磨練。為培養同學對劇場工作之整體概念,也加入基礎之劇場/舞台管理及劇場設計基礎課程,使學生更加明白所習技能及知識在劇場運作中的地位及價值,更為國內劇場技術培育無數優秀人才。
客家戲學系
主要培養學生具備基本學識與人文藝術之素養,並經由傳統戲曲學科與術科之訓練、學習,使其具備基礎藝術涵養及客家採茶戲表演技藝。以學群概念培育客家採茶戲曲表演、創作、理論各方面之專業人才,經由表演、創作、理論三方面課程進修,啟發學生潛質,使其於學習過程中瞭解自己在戲曲領域裡最適合之發展走向,配合其志趣,選擇主修組別,使學生得以發揮長才,以期成為客家採茶戲或其他相關表演領域如客家電視台等之生力軍。
馬來西亞同學看過來~
京劇學系
京劇是結合戲劇、音樂、舞蹈、武功、美術及雕塑等的綜合藝術。在繼承中國古老戲曲劇種的基礎上,形成一個精分「生、旦、淨、丑」四種行當以及「唱、唸、做、打」四種功夫為中心的戲劇表演方式,並以寫意虛擬、誇張的藝術特性,建構出京(豫)劇獨特的藝術風貌。
民俗技藝學系
戲曲音樂學系
培養戲曲音樂人才為主,培育繼承與創新傳統音樂之演出人為輔,著重傳統戲曲文武場的專業能力訓練外,並加強各類傳統音樂種如南管、北管、崑曲及地方傳統小戲之表演訓練。課程除傳統樂理外,透過各種中西理論的訓練及本土與西洋樂器的組合,期望刺激戲曲音樂的成長、充實過去文武場的格局,豐富傳統音樂的內涵,學生畢業後出路廣泛,無論是教學或成為演奏家,均可見到本校音樂系畢業的學生。
歌仔戲學系
歌仔戲為台灣民間傳統戲曲的主流,民間各項迎神廟會、建交酬酢等均可以見到歌仔戲的演出,因此歌仔戲學系的老師在台灣劇壇均唯一時之選,教學目標為培育出兼具傳統與現代創作理念的全方位歌仔戲表演藝術家。除研習專業歌仔戲劇藝課程外,也兼顧戲劇理論、舞蹈形體、歷史發展、表演創作、劇場管理、識譜樂理等基礎或進階課程,期望能結合社會脈動,在中國傳統戲曲踏出國際、跨越新世紀之時,為歌仔戲開拓更寬廣的藝術新境。
劇場藝術學系
劇場藝術學系的師資群陣容堅強,各項專業老師均為國內劇場界的名師,老師教學認真,結合劇場實務,以培養劇場專業技術人才為教育目標,基礎的劇場技術教育作為重點,除了劇場人文的課程外,依據學生性向,將課程內容及教學分為劇場技術、及戲服製作兩大範圍進行;
劇場技術組細分為舞台佈景及燈光音響兩組,加強專業技術之磨練。為培養同學對劇場工作之整體概念,也加入基礎之劇場/舞台管理及劇場設計基礎課程,使學生更加明白所習技能及知識在劇場運作中的地位及價值,更為國內劇場技術培育無數優秀人才。
客家戲學系
主要培養學生具備基本學識與人文藝術之素養,並經由傳統戲曲學科與術科之訓練、學習,使其具備基礎藝術涵養及客家採茶戲表演技藝。以學群概念培育客家採茶戲曲表演、創作、理論各方面之專業人才,經由表演、創作、理論三方面課程進修,啟發學生潛質,使其於學習過程中瞭解自己在戲曲領域裡最適合之發展走向,配合其志趣,選擇主修組別,使學生得以發揮長才,以期成為客家採茶戲或其他相關表演領域如客家電視台等之生力軍。
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京劇學系
京劇是結合戲劇、音樂、舞蹈、武功、美術及雕塑等的綜合藝術。在繼承中國古老戲曲劇種的基礎上,形成一個精分「生、旦、淨、丑」四種行當以及「唱、唸、做、打」四種功夫為中心的戲劇表演方式,並以寫意虛擬、誇張的藝術特性,建構出京(豫)劇獨特的藝術風貌。
民俗技藝學系
戲曲音樂學系
培養戲曲音樂人才為主,培育繼承與創新傳統音樂之演出人為輔,著重傳統戲曲文武場的專業能力訓練外,並加強各類傳統音樂種如南管、北管、崑曲及地方傳統小戲之表演訓練。課程除傳統樂理外,透過各種中西理論的訓練及本土與西洋樂器的組合,期望刺激戲曲音樂的成長、充實過去文武場的格局,豐富傳統音樂的內涵,學生畢業後出路廣泛,無論是教學或成為演奏家,均可見到本校音樂系畢業的學生。
歌仔戲學系
歌仔戲為台灣民間傳統戲曲的主流,民間各項迎神廟會、建交酬酢等均可以見到歌仔戲的演出,因此歌仔戲學系的老師在台灣劇壇均唯一時之選,教學目標為培育出兼具傳統與現代創作理念的全方位歌仔戲表演藝術家。
除研習專業歌仔戲劇藝課程外,也兼顧戲劇理論、舞蹈形體、歷史發展、表演創作、劇場管理、識譜樂理等基礎或進階課程,期望能結合社會脈動,在中國傳統戲曲踏出國際、跨越新世紀之時,為歌仔戲開拓更寬廣的藝術新境。
劇場藝術學系
劇場藝術學系的師資群陣容堅強,各項專業老師均為國內劇場界的名師,老師教學認真,結合劇場實務,以培養劇場專業技術人才為教育目標,基礎的劇場技術教育作為重點,除了劇場人文的課程外,依據學生性向,將課程內容及教學分為劇場技術、及戲服製作兩大範圍進行;
劇場技術組細分為舞台佈景及燈光音響兩組,加強專業技術之磨練。為培養同學對劇場工作之整體概念,也加入基礎之劇場/舞台管理及劇場設計基礎課程,使學生更加明白所習技能及知識在劇場運作中的地位及價值,更為國內劇場技術培育無數優秀人才。
客家戲學系
主要培養學生具備基本學識與人文藝術之素養,並經由傳統戲曲學科與術科之訓練、學習,使其具備基礎藝術涵養及客家採茶戲表演技藝。以學群概念培育客家採茶戲曲表演、創作、理論各方面之專業人才,經由表演、創作、理論三方面課程進修,啟發學生潛質,使其於學習過程中瞭解自己在戲曲領域裡最適合之發展走向,配合其志趣,選擇主修組別,使學生得以發揮長才,以期成為客家採茶戲或其他相關表演領域如客家電視台等之生力軍。
▍學校招生系所 ▍
獎學金
獎學金 | 獎學金金額 | 申請資格 |
---|---|---|
學院部新生入學獎學金 | NTD 10,000 | 為鼓勵僑生、外國籍學生(不含短期交換生)就讀本校學院部,經錄取者均頒發新台幣1萬元整。 |
學院部優秀學生獎學金 | 第一名:NTD 10,000 第二名:NTD 6,000 第三名:NTD 3,000 |
一、每班學業成績最優秀前三名: -學業總平均成績八十分以上且每科須及格者。 -凡學生在前一學期內受到記小過(含累計警告三次)以上處分者不得提出申請。 二、僑生、外國籍學生(不含短期交換生)之申請辦法及相關規範,與本國籍學生合併申請、審查辦理。 |
學雜費/年
學院類別
學雜費/年
無
第一年~第三年 NTD 38,000
第四年 NTD 34,000
生活費/年
生活費: NTD 120,000 ~ 180,000
住宿費:NTD 15,000 ~ 24,000
學校住宿環境圖文介紹
一學期
一學年
其他說明
NTD8,000 ~ 12,000
NTD15,000 ~ 24,000
不包含冷氣使用費
6 學系
學雜費 :
第一年~第三年 NTD 38,000
第四年 NTD 34,000
住宿費:
NTD15,000 ~ NTD 24,000
生活費:
NTD 120,000 ~ NTD 180,000